2019-02-25
系统管理员
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2月23日至24日，按照前期制定的《材料科学与工程学院开展“强学习 提站位 深反思 促整改”专题教育活动工作方案》，学院组织全体教职工，分为五个小组，认真开展了专题集中学习研讨活动。
在集中学习阶段，重点学习了《教育部关于印发<新时代高校教师职业行为十项准则>的通知》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《高校考试招生管理工作八项基本要求》《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》《山东省学校安全条例》等上级文件，并开展了对警示教育典型案例的剖析。
在集中研讨阶段，每位教职工按照自己提前深入思考并撰写的发言提纲，对照专题教育内容，认真查摆自身存在的问题和不足，提出了工作改进措施；围绕“学校大发展，我该干什么”这一主题，结合自己2018年度岗位任务完成情况，提出了自身 2019年工作的新思路、新想法。有的系室还结合去年教学过程中存在的问题组织了集体备课。
在风险隐患排查阶段，各系、中心、院机关各办公室和学院分管负责人，重点针对考纪考风、师德师风、意识形态工作责任制落实和网络舆情、实验室安全管理等四个方面，对潜在风险进行了拉网式排查。根据排查情况列出问题整改清单，明确整改措施和责任人，尽快整改到位，消除隐患，为今年工作的开展夯实了基础。
在本次专题教育集体学习研讨过程中，大家积极发言，踊跃交流，提高了对考风考纪、师德师风、意识形态和安全管理等工作的认识。一致表示，将在今后的工作中落实好相关政策和制度规定，更好地完成岗位任务，为学校、学院大发展做出自己应有的贡献。（李丹丹）